“群居讲习”的意思及全诗出处和翻译赏析
《司马光好学》
群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
温公尝言：“书不可不成诵。
或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）
朱熹的简介
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。...[朱熹的诗词]
司马光好学翻译及注释
翻译
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ”
注释
1：司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称温国公。
2：患：担忧，忧虑。
3：不若：比不上。
4：众：众多。
5：既：已经。
6：迨：到；等到。
7：倍诵：“倍”通“背”，背诵。
8：乃：于是，就。
9：尝：曾经。
10：或：有时。
11.咏：吟咏。
12.下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。
13：绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断）， 这里借此指读书勤奋。
14：终夜：半夜。
《司马光好学》朱熹 拼音读音参考
sī mǎ guāng hào xué
司马光好学
sī mǎ wēn gōng yòu shí, huàn jì wèn bù ruò rén.
司马温公幼时，患记问不若人。
qún jū jiǎng xí, zhòng xiōng dì jì chéng sòng, yóu xī yǐ dú xià wéi jué biān, dài néng bèi sòng nǎi zhǐ.
群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
yòng lì duō zhě shōu gōng yuǎn, qí suǒ jīng sòng, nǎi zhōng shēn bù wàng yě.
用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
wēn gōng cháng yán:" shū bù kě bù chéng sòng.
温公尝言：“书不可不成诵。
huò zài mǎ shàng, huò zhōng yè bù qǐn shí, yǒng qí wén, sī qí yì, suǒ de duō yǐ.
或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
" xuǎn zì zhū xī biān jí de sān cháo míng chén yán xíng lù
”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）
“群居讲习”平仄韵脚
拼音：qún jū jiǎng xí平仄：平平仄平
韵脚：(仄韵) 入声十四缉 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
诗友评论
更新时间：2026-09-27 23:55:00
哎，你发现没？司马光这段"下帷绝编"的故事，放在今天简直像给当代人一记响亮的耳光。咱们现在刷短视频恨不得三倍速快进，背单词全靠App的瞬时记忆，可人家九百年前的读书人早看透了——真正的学问，就得靠这股子"笨功夫"。
仔细想想，司马光的方法其实挺反常识的。别人背完书去玩耍，他偏要反复诵读到能倒背如流才罢休。这让我想起小时候被罚抄课文，抄到后来每个标点符号的位置都刻在脑子里。不过问题来了：在知识爆炸的今天，这种机械式背诵还有必要吗？
其实司马光自己给出了答案。他说"或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义"，这不就是现代人说的"碎片化学习"和"深度学习"的结合么？白天反复诵读是输入，夜深人静时的思考才是真正的转化。就像我们刷完网课还得写反思日记，否则知识就像流水一样哗啦啦冲走了。
有意思的是，神经科学最近发现反复刺激海马体确实能增强长期记忆，这不正应了"用力多者收功远"的老话？不过啊，现在年轻人可能更想问：花这么多时间背诵，性价比高吗？但换个角度想，当我们习惯了刷完就忘的浅层学习，是否正在丧失深度思考的能力？
说到底，司马光的故事像面镜子，照出当代学习的焦虑与浮躁。在快节奏的信息洪流里，或许我们真该学学古人那份"慢功夫"——不是死记硬背，而是用持续专注的投入，把知识酿成陈年老酒。毕竟，能被时间记住的，从来都不是浮光掠影的东西。