“村庄儿女各当家”的意思及全诗出处和翻译赏析
《夏日田园杂兴·其七》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
范成大的简介
范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。...[范成大的诗词]
夏日田园杂兴·其七翻译及注释
翻译
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
注释
耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。
夏日田园杂兴·其七简析
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
《夏日田园杂兴·其七》范成大 拼音读音参考
xià rì tián yuán zá xìng qí qī
夏日田园杂兴·其七
zhòu chū yún tián yè jī má, cūn zhuāng ér nǚ gè dāng jiā.
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
tóng sūn wèi jiě gōng gēng zhī, yě bàng sāng yīn xué zhòng guā.
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
“村庄儿女各当家”平仄韵脚
拼音:cūn zhuāng ér nǚ gè dāng jiā平仄:平平平仄仄平平
韵脚:(平韵) 下平六麻 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
诗友评论
更新时间:2026-09-27 23:45:06
嘿,读到这首《四时田园杂兴》的时候,我脑子里突然蹦出个画面:盛夏的太阳烤着田垄,老农直起腰擦汗,隔壁院子里传来麻线纺车的嗡嗡声。这诗啊,简直像用文字拍了部宋朝农村的纪录片。
开头两句"昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家"特别有意思。咱们现在总说"996",古人可是"太阳升起就下地,月亮出来搓麻绳",连轴转得比现代人还狠。但诗人没写苦哈哈的抱怨,反而用"各当家"三个字轻轻带过——你看,男人种田女人纺织,各司其职又互相配合,这不就是古代版的家庭分工协作吗?
后两句突然转到小娃娃身上,这转折绝了!"童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜",活脱脱画了个农村萌娃模仿秀。孩子们连锄头都拿不稳,却蹲在桑树底下像模像样地刨土,这场景既好笑又暖心。仔细想想,这不就是最原始的家庭教育吗?没有课本,没有补习班,劳动智慧就在耳濡目染里代代相传。
不过啊,我总觉得诗里藏着点现代人容易忽略的东西。现在很多家长担心孩子"输在起跑线",可古人早就明白,最好的教育就是生活本身。那些跟着大人学种瓜的孩子,长大后自然懂得春种秋收的道理,比背一百遍《悯农》都管用。这诗就像个时光胶囊,把中国农耕文明里最本真的生存智慧给封存下来了。
最后想说,范成大真是个偷拍高手!短短四句,把农村的日夜劳作、家庭协作、童真童趣全装进去了。读着读着,好像能闻到新翻泥土的腥气,听见桑叶沙沙作响,连后脖颈都晒得发烫。这种带着汗味的诗意,可比那些伤春悲秋的矫情诗实在多了。