“封章通左语”的意思及全诗出处和翻译赏析

送李判官赴东江注释

送李判官赴东江鉴赏

　　全诗从出征写起，写到为求胜利，不惜牺牲。其时赵都督还没有动身，因此诗中采用的是虚拟的语气，描写的是想象中的情景。

　　首联“天官动将星，汉地柳条青”，写启程。首句介绍赵都督动身，以天上的将星喻指赵的出发。这一巧妙的联想、比喻，同时还拓展了诗作开阔的空间，令人想到赵都督或许就是在这样一个繁星满天的夜晚出发的。第二句既交代了出征时节是柳条发青的春天，又以“柳”字暗点折柳送别的特定场景，惜别之情，深蕴其中。

　　颔联“万里鸣刁斗，三军出井陉 ”，描写军队行进中的气势。刁斗，军中用具，白天用来烧饭，夜间用于打更报警，把它写进诗中，富于实感地表现了军营的生活情景。中间又以一个“鸣”字突出听觉，使人如闻一路军声震天，外加“万里”二字修饰，更显得声势浩大，军威显赫 。“万里”句由物见人，借助听觉渲染出征的气势 ，“三军”句则正面写人，诗人仿佛亲眼目睹这位将军率领三军正浩浩荡荡奔赴边陲。“井陉 ”，即井陉口，又名井陉关，唐时要塞，在今河北井陉县境内。一个“出”字，点出了此次进军的方位路线，与首句的“动将星”前后呼应。

　　以上两联，从启程写到行军，重在勾划赵都督英勇赴边的非凡气势；后两联表现赵都督的内心世界以及他戍边卫国的耿耿忠心。颈联“忘身辞凤阙，报国取龙庭”，正面写他立功报国的思想 。“凤阙”，汉代宫阙名，在建章宫东，因为其上有铜凤凰而得名，此处借汉说唐，用以泛指宫廷。“龙庭”，原指匈奴单于祭天的地方。“取龙庭”，借指誓歼敌虏。这两句互文见义，意思是无论“辞凤阙”或“取龙庭 ”，都下定“忘身 ”、“报国”的决心 。“辞凤阙”在出征之前，“取龙庭”是在鏖战之后，可见决心始终如一。

　　尾联“岂学书生辈，窗间老一经 ”，以议论结束全诗。上一联作正面抒情，这一联从反面议论，加以强调 。“岂学”表示不应该学、不想学乃至决不学的意思。书生皓首穷经，不能为世所用，难免会有许多牢骚不平甚至生出弃文就武的想法。王维也有希望建功立业而又壮志难酬的隐衷，因此借题发挥，作为对于赵都督的赞扬之词说了出来。

　　这首送别诗，写得意气风发、格调昂扬，不作凄楚之音。表现了青年王维希望有所作为，济世报国的思想。

哎，这首诗读起来有点意思啊！开头“闻道皇华使，方随皂盖臣”瞬间把人拉进一个官场出使的场景，像是看古装剧里大臣们浩浩荡荡出发的画面。皇华使的典故一出来，就让人想到《诗经》里那个“代天子巡狩”的使命感，但作者偏不直说，反而用“闻道”二字带点旁观者的距离感，好像自己也是吃瓜群众的一员，挺接地气的。

中间几句“封章通左语，冠冕化文身”就有点烧脑了。封章、左语、文身…这些词儿堆在一起，乍一看像是密码。但仔细琢磨，“左语”大概指少数民族的语言，“文身”估计是南方部落的习俗，连起来其实在说使臣用中原的文书礼仪去教化边疆——这不就是唐代版的“文化输出”嘛！不过作者把这事儿说得文绉绉的，要是没点历史知识还真容易卡壳。

最惊艳的是“树色分扬子，潮声满富春”这联。扬子江和富春江隔了十万八千里，硬是被诗人用“树色”和“潮声”串成一片，仿佛使臣的行程在山水间无限延伸。那种空间跳跃感，配上“分”和“满”两个动词，简直像用毛笔在纸上甩出墨点，唰地一下把江南的苍翠和潮水的轰鸣全泼进读者脑子里。这画面感，绝了！

结尾用“辨璧吏”和“泣珠人”收尾就更有意思了。蔺相如完璧归赵的机智，鲛人泣珠的神话，两个八竿子打不着的典故，愣是被塞进同一句诗里。表面看是夸使臣既聪明又能施恩，但仔细想想，泣珠人那种奇幻色彩，是不是暗戳戳在说边疆百姓把朝廷恩典当神话般感激？这种明褒暗讽的微妙感，比直接拍马屁高级多了。

不过话说回来，整首诗虽然用典密集、对仗工整，但总感觉少了点人情味。就像看博物馆里的唐三彩，精致是精致，可总觉得隔着层玻璃。要是能像王维那样在政治诗中掺点“大漠孤烟直”的个人体验，或者像李白加点“天子呼来不上船”的狂气，可能更有冲击力。但转念一想，人家本来就是首应制诗，能写到这个份上已经算学霸级别了——毕竟戴着镣铐跳舞还能跳出花样，不服不行啊！