“长老应相问”的意思及全诗出处和翻译赏析
《送沙弥大智游五台》
章句三生学，清凉万里游。
云归龙沼暗，木落雁门秋。
长老应相问，传予向祖州。
皎然的简介
皎然，唐代诗僧。生卒年不详。俗姓谢，字清昼，吴兴(浙江省湖州市）人。南朝谢灵运十世孙。活动于大历、贞元年间，有诗名。他的《诗式》为当时诗格一类作品中较有价值的一部。其诗清丽闲淡，多为赠答送别、山水游赏之作。...[皎然的诗词]
《送沙弥大智游五台》皎然 翻译、赏析和诗意
《送沙弥大智游五台》是唐代文人皎然创作的一首诗词。以下是译文、诗意和赏析：
译文：
童年时与僧人结为法侣，本来出身于学习儒家思想的家族。
通过学习经书和注解，我了解到了三生轮回的道理，清凉的感觉使我可以在万里之内自由游荡。
云归回到龙沼上，我看到了木叶在雁门秋天落下。
长老们可能会问起我，我要将传授的知识带到祖州。
诗意：
这首诗词以送别沙弥大智的形式，表达了作者对于佛教修行和追求智慧的赞赏，并以个人经历和感悟来展示自己对于人生和世界的理解。通过诗中描绘的自然景观和修行境界，传达了清凉宁静的心境和对于内心自由的渴望。作者还将个人经历与佛教智慧相结合，强调了修行的重要性和个人成长的意义。
赏析：
这首诗词通过对自然景物的描绘和对个人经历的叙述，将佛教修行和个人成长结合起来，突出了作者对于清凉宁静心境和智慧追求的赞美。诗中运用了对比的手法，用“云归龙沼暗”和“木落雁门秋”来表现自然景观中的变化和离别之感。整首诗词情感丰富，意境深远，展示了唐代文人对于佛教修行和人生哲理的思考和追求。
《送沙弥大智游五台》皎然 拼音读音参考
sòng shā mí dà zhì yóu wǔ tái
送沙弥大智游五台
tóng nián suí fǎ lǚ, jiā shì běn rú liú.
童年随法侣，家世本儒流。
zhāng jù sān shēng xué, qīng liáng wàn lǐ yóu.
章句三生学，清凉万里游。
yún guī lóng zhǎo àn, mù luò yàn mén qiū.
云归龙沼暗，木落雁门秋。
zhǎng lǎo yīng xiāng wèn, chuán yǔ xiàng zǔ zhōu.
长老应相问，传予向祖州。
“长老应相问”平仄韵脚
拼音：zhǎng lǎo yīng xiāng wèn平仄：仄仄平平仄
韵脚：(仄韵) 去声十三问 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
诗友评论
更新时间：2026-09-28 17:40:26
这首诗啊，一读就让人有种穿越时空的感觉，仿佛能看到一个小孩，从小跟着法侣学习，家世背景又是儒家流派的。这开头就挺有意思的，童年随法侣，家世本儒流，这不就是两种文化的碰撞吗？
接下来，章句三生学，清凉万里游，这小孩学了三生的章句，然后去万里之外游历，清凉二字用得妙，既有清凉的意境，又暗示了修行的清净。云归龙沼暗，木落雁门秋，这两句画面感十足，云归龙沼，木落雁门，秋天的萧瑟感扑面而来。
最后，长老应相问，传予向祖州，这小孩游历归来，长老们自然会问他学到了什么，然后传给他向祖州的方向。这祖州，不就是修行的终极目标吗？
这首诗啊，看似简单，但每一句都蕴含着深意。它不仅仅是在描述一个小孩的成长历程，更是在探讨修行、文化、传承这些大主题。读完之后，我不禁陷入了沉思，这小孩的成长，不就是我们每个人都在经历的吗？我们都在寻找自己的祖州，寻找那个终极的归宿。